Дизайн-проект Алчевской школы № 17 был разработан студенческой командой ДонГТУ. Поставленной задачей было не просто обновить интерьер, а создать уникальную концептуальную модель школы как многогранного пространства развития личности.
Первым этапом в процессе предпроектного анализа было составление исторической справки объекта и изучение его особенностей. Таким образом выяснилось, что в школе исторически зародились задатки художественно-эстетической направленности. Особенно актуальна и продвигается тема театра «Теремок». Здесь сразу же зародилась концептуальная идея проекта, где основным лозунгом стал: «Школа — это сцена жизни».
Для составления качественной модели дизайна командой было проведено обширное соучаствующее исследование, методы которого выведены на слайдах в блоке «Результаты соучаствующего исследования» #ШКОЛАМЕЧТЫ
МЕСТОРАСПОЛОЖЕНИЕ ОБЪЕКТА

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА ОБЪЕКТА

РЕЗУЛЬТАТЫ СОУЧАСТВУЮЩЕГО ИССЛЕДОВАНИЯ
КОНЦЕПЦИЯ ПРОЕКТА И ФИРМЕННЫЙ СТИЛЬ
Алчевская школа 17 — пример реальной школы с типовой Н-образной планировкой, где в процессе развития изменились функции: школа трансформируется в специализированный тип с эстетическим уклоном.
Таким образом, мы рассматриваем образовательный процесс как многогранное действие, где каждый ученик — это личность со своим потенциалом, а школа — пространство, в котором этот потенциал раскрывается. Именно поэтому ключевой темой концепции стала театральная метафора.
Театр — главная сцена проекта, которую мы проносим через весь дизайн-проект, ассоциативно и легко намекая на него в образах: — цветовые решения (бордо + бежевый); — формообразующие от арок, штор, античной архитекутры; — театральная символика: маски, билеты, шляпы и тд.
АКТОВЫЙ ЗАЛ
ЗАЛ ХОРЕОГРАФИИ
ЦЕНТР ДЕТСКИХ ИНИЦИАТИВ
СТОЛОВАЯ
ЛЕСТНИЦЫ
САНИТАРНЫЕ УЗЛЫ
ВХОДНАЯ ЗОНА
РЕКРЕАЦИЯ С ГАРДЕРОБОМ
РЕКРЕАЦИЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
РЕКРЕАЦИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
РЕКРЕАЦИЯ МАТЕМАТИКИ
УЧЕБНЫЙ КЛАСС ЛИТЕРАТУРЫ
УЧЕБНЫЙ КЛАСС МАТЕМАТИКИ
СПОРТЗАЛ
НАША КОМАНДА

































































































