Проект коммуникационного школьного пространства МАОУ «СОШ № 3» города Миасса
Коридоры переосмыслены как рекреационные пространства, вместо транзитных зон школа получила полноценную архитектурную систему. Визуализация коридора раскрывает ритмическую композицию стен, где навигационные элементы служат частью декора. Было создано пространство, которое само диктует культуру поведения и вдохновляет на созидание. Наполненные воздухом коридоры с лаконичной навигацией и живой зеленью стали отражением современной школы, где каждый метр площади работает на развитие личности. Трансформация пространства подчеркивает ликвидацию «визуального шума» и наполнение пространства светом.
Развертки демонстрируют комплексную работу с плоскостями. Главным акцентом здесь выступает навигация.
