Кабинет окружающего мира в этой школе должен быть специализированным, разноплановым пространством для обучения тактильным контактам с объектами живой природы детей с ограниченными возможностями здоровья.
Непосредственное знакомство с миром живой природы обеспечивает размещение в кабинете различных объектов и зон:
- Живой уголок — служит прекрасным объектом для изучения экосистемы и взаимодействия живых существ.
- Зона живых растений — даёт возможность самостоятельно сажать, ухаживать, наблюдать за их ростом растений и получать практический жизненный опыт
- Учебная зона — оснащена экраном, позволяет получать визуальную информацию, углублять знания об окружающем мире.
- Лабораторная зона с закрытым хранением — осуществление практических занятий и проведение лабораторных и опытных работ.
Администрация школы особенно поддерживает создание кабинета «Окружающего мира», учитывая социальный запросы родителей и перспективы применения знаний и навыков этой сферы в дальнейшей жизни учащихся. Таким образом, разработанный кабинет является не только комфортной, но и высокофункциональной средой, способствующей развитию детей с ОВЗ. Это действительно наиболее важный специализированный кабинет, где каждый элемент продуман с целью создания увлекательного и познавательного обучения.
