Статья, которую нужно слушать
Данный проект является учебной работой студента Школы дизайна или исследовательской работой преподавателя Школы дизайна. Данный проект не является коммерческим и служит образовательным целям

Вы открываете статью, ожидая увидеть текст, возможно, изображения и дополнительные ресурсы. Вместо этого перед вами аннотация и аудиофайл. Вы нажимаете «play» и слышите голос, который существует в пространстве звуковых слоев. Он ведет, сбивается, возвращается, берет паузу и переплетается с голосами других. Это напоминает подкаст или чье-то изощренное голосовое.

Такой формат называется аудио-статьей. В этом разделе мы посмотрим, как устроены подобные работы.

Что такое аудио-статья?

Аудио-статья (audio paper) — это исследовательский формат, в котором статья перестаёт быть написанным текстом и начинает звучать. Это не просто озвученный текст, а самостоятельная форма, в которой мышление и формирование знания происходит непосредственно в процессе слушания и работы со звуком. Здесь аргументация разворачивается не только в словах и языке, но и в интонациях, паузах, шуме, монтаже, различных звуковых записях. Это не рассказ «о чём-то», а исследование, построенное в звуке.

big
Исходный размер 2421x862

Статьи и манифест об аудио-статье из журнала «Сейсмограф»

Этот формат возникает как реакция на ограничения «логоцентричного» академического письма, в котором звук долгое время оставался лишь вторичным объектом описания. В середине 2010-х годов исследователи и художники начинают искать способы работать со звуком не через текст, а вместе с ним. Одним из ключевых моментов становится формулирование аудио-статьи как «практики между», располагающейся на пересечении академического дискурса, художественных звуковых практик и экспериментов с формами публикации. Это экспериментальное пространство, где критический анализ сосуществует с эстетикой и материальностью звука. Официально аудио-статья была обозначена в 2015 году в рамках международной конференции по исследованию перформанса «Изменчивые состояния» (Fluid States — Fluid Sounds) в Дании. С тех пор она постепенно закрепляется как отдельный исследовательский формат, в том числе в образовательных программах и научных публикациях.

1. Локация для конференции «Изменчивые состояния». 2015 2. Презентация аудио-статей на конференции «Изменчивые состояния». 2015

Аудио-статья существует на пересечении нескольких традиций. С одной стороны, она наследует практикам авангардного радиоискусства XX века, радиопьес (Hörspiel) и звуковой поэзии и использует работу с монтажом, множественностью голосов, отказ от линейного повествования и единого протагониста-нарратора. С другой, она близка подкасту, но отличается от него: здесь нет привычной медийной упаковки (джинглов, рекламных отбивок, стандартных вступлений), а основная цель не рассказать, а исследовать. Аудио-статья сохраняет исследовательскую мотивацию и включенность в академический диалог. И, наконец, аудио-статья активно использует стратегии саунд-арта, но не сводится к нему: в отличие от художественного произведения, её звуковая форма подчинена задаче производства знания и раскрытия исследовательской темы. В этом смысле она остаётся статьёй, но статьёй, которую нужно слушать.

Журналы, которые можно слушать

Аудио-статьи существуют не только как единичные эксперименты, но и как часть формирующейся исследовательской сети и инфраструктуры. Сегодня они публикуются на специализированных онлайн-платформах, в журналах и междисциплинарных проектах, постепенно закрепляясь как легитимный формат исследовательской и образовательной работы, хотя и подвижный, не зафиксированный строгими рамками и правилами.

Разделы журналов «Глиссандо» и «Сейсмограф» с аудио-статьями

Одной из ключевых площадок стал журнал «Сейсмограф», в котором в 2016 году был опубликовал манифест аудио-статьи, а последующие выпуски продолжают представлять этот формат в рамках академического дискурса. Другие онлайн-платформы и междисциплинарных журналы, такие как «Глисандо», «Звучащее исследование», «Дисклеймер», предлагают более разнообразный спектр форматов: от аудио-статей содержащих только аудиофайл, аннотацию и библиографию до гибридных работ, включающих видео, звуковую поэзию, плейлисты, диджей-сеты и экспериментальные медиа. Отдельные работы можно встретить в блогах исследователей, где авторы в том числе делятся опытом создания таких произведений. Стоит отметить, что несмотря на экспериментальный характер, аудио-статьи в журналах, например, в «Сейсмограф» проходят через процесс рецензирования (peer-review), аналогичный текстовым статьям, хотя это и вызывает дискуссии о критериях оценки «звукового аргумента».

Аудио-статьи проекта «Звучащее исследование»

Параллельно с этим аудио-статья становится частью образовательных практик. Её включают в учебные программы как альтернативу письменным работам, например, в курсах по саунд-арту и звуковым исследованиям в бакалаврских программах Университета искусств Лондона, в магистратуре Школе дизайна НИУ ВШЭ, или в формате воркшопов в Базельской академия искусства и дизайна. В этом контексте аудио-статья ценится не только как форма публикации и презентации, но и как метод: способ по-новому организовать исследовательский процесс, возможность разучивания (unlearning) привычных академических шаблонов и вовлечение слуха, воображения, интуиции и личного опыт исследователя. Таким образом, меняется не только то, как знание публикуется, но и то, как оно производится.

Кто говорит: голос, языки, множественность опытов

Работа с голосом и субъективностью в аудио-статье является важным элементом: голос перестает быть прозрачным носителем информации, а становится исследовательским материалом, таким же важным, как концепция, аргументы и опора на источники.

В отличие от более классического академического текста, где обычно присутствует единый авторский голос, довольно нейтральный и отстраненный, здесь высказывание часто строится как полифония из нескольких голосов, фрагментированных реплик и наложений. Это может быть диалог, монтаж разнородных высказываний, использование интервью или полевых записей с голосами. Множественность голосов подчеркивает, что знание не принадлежит одному «правильному» академическому нарратору, а является результатом коллективной работы и пересечения разных опытов и позиций.

Исходный размер 2442x1514

Звучать глупо, звучать совместно. Взламывая профессионализм в неолиберальном университете. Том Костелло. Журнал «Глиссандо». 2024

При этом аудио-статья не стремится к чистой, выверенной, идеальной речи, а признает «человечность» исследования. В ней сохраняется то, что обычно убирается из академического письма: дыхания, паузы, оговорки, ошибки, заминки и смешки. Эти несовершенства становятся частью звукового аргумента, они возвращают исследованию телесность и делают слышимым сам процесс мышления. Голос становится не только средством, инструментом, но и свидетелем. Он фиксирует присутствие говорящего, его позицию, уязвимость.

Как (пере)делать что-то с помощью звуков. Кевин Логан. Журнал «Сейсмограф». 2017

Особое значение приобретает работа с разными языками, которые в аудио-статье воспринимаются не только как семантика, смысл, но и как звуковая материя. Акцент, способ произнесения, диалект автора напрямую влияют на исследовательскую тему, особенно важным это оказывается в работах, посвященных идентичности. Хотя большинство аудио-статьей все еще создаются на «универсальном» английском языке, последнее время можно наблюдать тенденцию, что авторы начинают обращаться к использованию родного языка, смешивают и вводят фрагменты на разных языках. Это часто намеренно выводит слушателя из зоны чисто смыслового понимания, переводя в состояние аффективного или материального восприятия. Такой жест может быть и способом сохранить инаковость, не подстраиваться под универсальный академический стандарт.

Незначительный случай самости Синтетические голоса и постмодернистские субъективности. Катарина Шмидт. Журнал «Сейсмограф». 2024

Голос в аудио-статье редко остаётся чистым, без каких-либо обработок и изменений. Он может искажаться, множиться, наслаиваться, проходить через фильтры и различные эффекты (дилей, реверберация, изменение питча, глитчи), становясь очевидно медиированным технологией. Это не просто эстетический прием, а способ сделать материальность голоса более заметной и усилить звуковой аргумент работы. Кроме того, иногда в аудио-статью включаются и нечеловеческие голоса: синтезированная речь, AI-голоса, голоса виртуальных помощников, звуки интерфейсов и устройств. Всё это расширяет представление о том, кто и как может участвовать в производстве знания.

Как это устроено: звуковой аргумент

В аудио-статье, как и в звуковой лекции, «звуковой аргумент» (sonic argument), является смысловым ядром. Это не просто иллюстрация к тексту, а способ мышления и формирования знания через звук. Знание в этом формате не предшествует форме и не объясняется после, а производится непосредственно в процессе слушания и звуковых манипуляций. В том, как звучание разворачивается во времени, как воздействует и соединяет разные фрагменты опыта и звукового воображения. Аргументация здесь строится на пересечении академической строгости и звуковой материальности, что создает «целенаправленную неясность», вовлекающую слушателя в активную работу и побуждающую к соучастию в процессе познания.

Важным инструментом становится монтаж, который перестаёт быть просто техническим этапом, а становится способом исследования. Он позволяет разрушать линейность повествования через повторы, ритм, наложения, собирая звуковой коллаж, смешанное пространство-время (mixed time-space) и так называемый «неряшливый» формат (messy audio paper), где смыслы накладываются друг на друга, а хронология ненадежна. Полноценными элементами аргумента, а не просто сопровождающим фоном, становятся и различные полевые записи, архивы, найденные и синтезированные звуки. Они позволяют знаниям формироваться через акустическое присутствие мира и помогают, в том числе, обратиться к прошлому опыту слушания через сэмплирование и манипуляции.

Караоке коллаж. Рагнхильд Мэй и Кристофер Раастед. Журнал «Сейсмограф». 2023

Технологии записи, производства и обработки звука также становятся активными соавторами. Эффекты, фильтры, искажения, шумы записи, например, звук пленки, телефонные помехи, щелчки микрофона — все это не скрывается, а, наоборот, делается слышимым. Выбор оборудования и акустические условия участвуют в формировании смысла, подчеркивая, что любое знание всегда расположено, материально и контекстуально, а не является абстрактным знанием, знанием как таковым.

Исходный размер 2454x1426

Песни о любви: аудио-статья. Темби Содделл. Журнал «Дисклеймер». 2021

В результате аудио-статья разворачивается как звуковой коллаж, монтаж разных реальностей, пространство «акустического дрейфа»: между смыслом и звучанием, между голосом, средой и технологией. Такая гибридная форма не только размывает границы между понятными жанрами, но позволяет говорить не просто о звуке, а мыслить вместе с ним, создавая знание, которое невозможно полностью перевести обратно в текст.

Библиография
Показать полностью
1.

Groth S.K, Samson K. Audio Papers — a manifesto // Fluid Sounds, special issue, Seismograf. 2016. URL: https://seismograf.org/fokus/fluid-sounds/audio_paper_manifesto (дата обращения: 20.03.2026).

2.

Groth S.K, Samson K. The Audio Paper: From Situated Practices to Affective Sound Encounters // Out of Space. Sensory Practices and Placemaking. Paragrana. Band 28. 2019. 188-196 p.

3.

Gerloff F., Schwesinger S. Sonic Thinking: Epistemological Modellings of the Sonic in Audio Papers and Beyond // INTERFERENCE. 2016. URL: http://www.interferencejournal.org/sonic-thinking-epistemological-modellings-of-the-sonic-in-audio-papers-and-beyond/#identifier_6_3071 (дата обращения: 20.03.2026).

4.

Mollin D., Voegelin S. Audio papers: an introduction. Slowing down and breaking up of scholarship into the deliberate vagueness of sonic criticality // Audiopapers. Glissando. 2024. URL: https://audiopapers.glissando.pl/audio-papers-an-introduction/ (дата обращения: 20.03.2026).

Источники изображений
Показать полностью
1.

Оригинал изображения для обложки: https://bureauforlistening.com/laboratory-for-listening/ (дата обращения: 20.03.2026).

2.

https://seismograf.org/en/node/4444 (дата обращения: 20.03.2026).

3.

http://fluidsounds.ruc.dk/audio-paper/ (дата обращения: 20.03.2026).

4.

https://audiopapers.glissando.pl/ (дата обращения: 20.03.2026).

5.

https://seismograf.org/en/perspective/peer-audio-paper (дата обращения: 20.03.2026).

6.7.8.9.

https://seismograf.org/da/node/20423 (дата обращения: 20.03.2026).

10.

https://seismograf.org/da/node/20188 (дата обращения: 20.03.2026).

11.

https://disclaimer.org.au/contents/love-songs (дата обращения: 20.03.2026).

Глава:
1
2
3
4