Экспериментальная театральная лаборатория
Исходный размер 2480x3500

Практический курс по современному искусству и моде, навыкам актёрского мастерства и презентации коллекции одежды для направления «Ивент. Театр. Перформанс»

Мода и театр уже давно существуют в диалоге: подиум превращается в сцену, а одежда — в средство высказывания. Fashion-перформанс объединяет в себе разные искусства — актёрскую игру, пластику, сценографию, музыку, визуальный стиль — и именно на этом стыке рождаются новые смыслы и формы самовыражения.

Создание модного перформанса требует множества междисциплинарных навыков: от умения мыслить образами и строить драматургию до работы в команде и воплощения идей в материале. Это не только про костюм и сцену, но и про возможность говорить своим языком через моду и искусство. Ведь на стыках дисциплин нередко рождаются яркие высказывания.

Курс включает в себя изучение основ моды, театра и перформативных практик, а также работу с движением, образом, костюмом, сценой и командным взаимодействием. Студенты познакомятся с базовыми принципами создания визуального образа, актёрского мастерства, стилизации и сценической постановки. Помимо этого, слушатели научатся формулировать и развивать собственную идею, выражать её через тело и костюм, работать в творческой команде и презентовать результат публике.

По завершении курса студенты создадут собственный fashion-перформанс — полноценное высказывание на стыке моды и театра, которое объединит все полученные знания и навыки

формат обучения

Четырёхмодульный теоретико-практический курс для студентов детской школы дизайна.

Для кого: студенты 12 — 15 лет

Длительность: 4 учебных модуля

Формат: очный

Количество контактных часов: 128 академ часов

кому подойдёт этот курс

Курс подойдет подросткам 12–15 лет, которые готовы к развитию себя, как креативной личности, к авторскому арт высказыванию через модный показ.

что нужно знать

Подойдёт как тем, кто уже пробовал себя в дизайне/театральном искусстве, так и новичкам. Для участия в курсе не требуется специальных знаний или подготовки — он открыт для широкой аудитории подростков. Достаточно интереса к моде, искусству и театру, желания пробовать новое и готовности работать в команде. Всё необходимое студенты освоят в процессе занятий, шаг за шагом проходя путь от идеи до финального перформанса.

планируемые результаты обучения и элементы контроля

• Разработка индивидуальной идеи и визуального образа ЭК→ студенты создадут и презентуют личный театральный перформанс; оценка по оригинальности идеи и умению её обосновать.

• Приобретение навыков работы с текстильными и другими вспомогательными материалами ЭК→ студенты создадут и презентуют текстильную книгу; оценка по оригинальности идеи и умению её обосновать.

• Освоение актёрских и перформативных практик ЭК→ студенты подготовят короткий этюд/сцену; оценка по выразительности тела, жеста и взаимодействию с образом.

• Стилизация и создание концепции показа ЭК→ студенты разработают групповую концепцию фэшн-перформанса, мудборд, рефренсборд; оценка по целостности, обоснованности и согласованности идей.

• Навыки моделинга и демонстрации костюма на сцене ЭК→ студенты примут участие в промежуточных репетициях; оценка по сценическому поведению и умению работать с пространством.

• Приобретение исследовательских и аналитических навыков в создании образа ЭК→ студенты создадут и презентуют серию упражнений на эскизирование, поиск и обоснование рефренсов, анализ пройденных материалов

• Финальная работа — создание fashion-перформанса ЭК → студенты подготовят и представят итоговый показ; оценка по командной работе, художественной выразительности и качеству реализации идеи.

тематический план

«деталь и я | разработка образа»

«авторский перформанс | актерские и перформативные практики»

«командные игры | стилизация | белое и чёрное»

«создание и фиксация группового fashion-перформанса»

пример проекта

Экспериментальная театральная лаборатория
Проект создан 16.03.2026
Глава:
1
2
3
4
5
6